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高考大幕将启 备考提醒重“回归课本”忌“偏难怪”

时间:2014/11/21 10:39:02  作者:办公室  来源:未知  查看:

  2014年的高考将拉开帷幕,对于考生来说,这最后的备考阶段应该看点什么?昨日,几位有多年高三复习指导经验的老师为考生备考支招:最后复习应回归课本,注重基础知识,最忌偏难怪。

  综合科目回归课本 澄清概念注意答题规范

  西安市一中和陕师大附中的几位老师都强调:复习到了尾声,学生没必要再去搞所谓的“偏难怪”题。对于综合科目题目(理科综合包括理化生,文科综合包括政史地),可以结合课本将平时复习过程中和模拟考中出现差错的题目,重新再回顾一下,要思考当初出错的原因,还要重新回到课本澄清一些概念,对重点知识的核心要加以强化,反思试题涉及的知识点、解题方法、解题规律,还要将该知识点所考查的内涵和外延有一个反思,这样能提高灵活运用知识分析和解决问题的综合能力。在归纳这些知识的同时,注意养成良好的审题习惯,注意答题要尽量规范。

  语文和外语补缺 记忆知识盲点品味立意美文

  陕西师范大学附中语文教师邢日伟介绍,对于语文科目的复习,要注意以往在备考中容易出错的小知识点的订正,比如在字词和一些诗词方面可以记忆的,在这些时间内能捡回一些“硬分”十分重要。注意补缺知识盲点,考生要重新回归课本对各知识点的基本要求,通过回顾训练,对每一考点、每一题型进行解题技巧方面的全方面梳理,熟悉自己认为陌生的题型,以建构清晰的系统知识网络。对于作文的备考,建议考生对复习期间所写过的作文进行梳理,可对照历年的高考满分作文,对写过的文章再润色提高,尽量做到自己满意。另外对一些立意独特、文字优美比较好的文章(通常千字左右)可记忆下来,品味作者的立意为我所用,以备考试时用。

  对于外语的备考,有经验的英语老师建议:最后几天可以将课本中自己还不太熟悉的单词再记忆一下,此时不宜再抠难题,注意在备考练习中英语写作中话题文章的梳理,记忆一些精美的句子,有必要的话,可以在考试中借鉴使用。

  数学注重回归 基础知识保持必要的“题感”

  采访中几位数学老师提醒说:“2011年陕西高考数学题中,曾经出现过叙述并证明余弦定理这样的题目,结果不少考生在这样基础性的试题中丢分。”从这一事例可以看出,数学科目最后几天的备考,也应回归课本,对要严格掌握的基本公式、概念等要进行梳理,思路清晰,要做到烂熟于胸,要看那些自己老是犯的错误或是处理手段非常典型的题目。建议考生需每天做适量的选择、填空类小题目或容易的解答题保持状态。


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