校园快讯

激发了孩子们强烈的求知欲整节课活泼生动

时间:2014/11/21 10:39:02  作者:办公室  来源:未知  查看:

  城固的秋,霜菊顶风;城固的秋,层林尽染;城固的秋,硕果累累。为进一步推动苏陕教育协作,10月14日,江苏省南通市小海小学一行六人走进城固县龙头小学,一到校园,周建春校长和康治国副校长热情地前来迎候,并带领我们观赏了校园。

  

  观赏结束,潘徐丽主任执教了数学示范课《平移和旋转》,她巧设情境,以和佩奇逛游乐场的动画情景串联始终,将教育内容和生活实践紧密联系,生动形象地为学生展现了物体的运动特点,使学生在轻松愉悦的氛围中理解、掌握知识,精确判别平移和旋转的运动方法。

  

  潘主任真实把讲堂还给学生,注重对学生思维才能的培育,充分运用现代化教育技术手段,让学生自主探究,斗胆合作、乐于展现,有用激发了孩子们强烈的求知欲。整节课活泼生动,学生参与度高,讲堂上师生共同探究,达到了很好的教育效果,获得听课教师共同好评。

  

  马小晴教师执教了英语《U5 Seasons(story time)》。教育中,教师紧扣话题,创造情境,带领学生走进文本,学生们在语篇中感受到四季绚丽多姿的生活画面。马教师经过图片、音乐、表演等方法协助学生更直观地理解文本,加强对朗读口气的揣摩才能,带领学生还原言语在生活中的真实面貌,经过反复品读,开始运用小诗篇的创作技巧让学生进行表达,使学生可以在诗篇的创作中完成真实的言语沟通。

  

  观摩结束后,两校的领导、教师集中在会议室火热沟通。潘主任和马教师就本课的设计目的和与会教师进行沟通,听课教师们对两堂课给予高度评价,共同以为两位教师个人素质高,讲堂驾御才能强,教育现代化技术运用娴熟。

  

  小海小学的黄文龙主席、李冬杰副校长就校园文化、讲堂教育、特征课程等内容与龙头小学领导们进行了深入探讨、沟通同享。

  

  最后,龙头小学的周校长向我们介绍了校园的办学状况,勉励教师们将沟通所得及时梳理、内化,让南通的优质教育理念带动龙头小学整体教育质量的进步,期望苏陕教育协作,共谱校园发展。